Integrating Artificial Intelligence in Language Curricula: Empowering Students for Future Competencies
V dnešnej profesionálnej komunikácii je nevyhnutné neustále rozširovanie slovnej zásoby, aby sme držali krok s vývojom v oblasti techniky a vedy. Tento článok sa zaoberá aktuálnou témou umelej inteligencie vo vzťahu k aplikáciám ako ChatGPT a chatboty. Vyšetrovanie tiež preskúma potenciál umelej int...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | inglese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0304872 | ||
| 005 | 20260202110330.2 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a DE | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Integrating Artificial Intelligence in Language Curricula: Empowering Students for Future Competencies |c Silvia Adamcová, Michaela Rusch |
| 520 | |a V dnešnej profesionálnej komunikácii je nevyhnutné neustále rozširovanie slovnej zásoby, aby sme držali krok s vývojom v oblasti techniky a vedy. Tento článok sa zaoberá aktuálnou témou umelej inteligencie vo vzťahu k aplikáciám ako ChatGPT a chatboty. Vyšetrovanie tiež preskúma potenciál umelej inteligencie pri presadzovaní a podpore jazykových zručností. Okrem toho sa diskusia bude týkať implementácie týchto nástrojov AI do učebných osnov cudzích jazykov a tried. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a chatboty |
| 610 | 2 | 0 | |a inteligencia umelá |
| 610 | 2 | 0 | |a komunikácia |
| 610 | 2 | 0 | |a učitelia |
| 610 | 2 | 0 | |a študenti |
| 610 | 2 | 0 | |a jazyky cudzie |
| 100 | 1 | |a Adamcová, Silvia, 1984- | |
| 700 | 1 | |a Rusch, Michaela | |