The Impact of the COVID-19 Pandemic on Education in V4 Countries
Celosvetová pandémia COVID-19 v rokoch 2020-2022 ovplyvnila život na celom svete po zdravotnej a spoločenskej stránke. Počas tohto obdobia vzdelávacie inštitúcie boli čiastočne alebo úplne zatvorené a mnohé z nich prešli na online vzdelávanie. V rámci vzdelávania v súvislosti s pandémiou boli prijat...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | , |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0305295 | ||
| 005 | 20241126160211.7 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a The Impact of the COVID-19 Pandemic on Education in V4 Countries |c Martin Bosák, Jaroslav Dugas, Erik Boltun |
| 520 | |a Celosvetová pandémia COVID-19 v rokoch 2020-2022 ovplyvnila život na celom svete po zdravotnej a spoločenskej stránke. Počas tohto obdobia vzdelávacie inštitúcie boli čiastočne alebo úplne zatvorené a mnohé z nich prešli na online vzdelávanie. V rámci vzdelávania v súvislosti s pandémiou boli prijaté opatrenia, na základe ktorých žiaci a študenti boli vyučovaní z domu, pričom sa vo zvýšenej miere začali využívať moderné technológie. Manažovanie pandémie v jednotlivých štátoch bolo rôzne a rôzne boli aj výsledky. Štúdia OECD PISA zisťuje funkčnú gramotnosť žiakov v posledných rokoch povinnej školskej dochádzky a jej výsledky mnohé napovedajú. Výsledky štúdie PISA z roku 2022 v pohľadu krajín V4, kde Slovensko zaostáva vo všetkých parametroch. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a inštitúcie vzdelávacie |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie elektronické |
| 610 | 2 | 0 | |a technológie komunikačné |
| 610 | 2 | 0 | |a pandémia |
| 610 | 2 | 0 | |a koronavírus |
| 610 | 2 | 0 | |a žiaci |
| 610 | 2 | 0 | |a gramotnosť |
| 610 | 2 | 0 | |a Vyšehradská štvorka |
| 610 | 2 | 0 | |a OECD |
| 100 | 1 | |a Bosák, Martin, 1967- | |
| 700 | 1 | |a Dugas, Jaroslav, 1967- | |
| 700 | 1 | |a Boltun, Erik, 1984- | |