Einige Gründe für den Rückgang des Kenntnisniveaus in der zweiten Fremdsprache an slowakischen Schulen

V slovenskom cudzojazyčnom vzdelávacom systéme v súčasnosti dominuje anglický jazyk, podobne ako v cudzojazyčných vzdelávacích systémoch iných členských štátov EÚ. Podporu dostáva nielen v inštitucionálnom, ale aj v neinštitucionálnom vzdelávaní. Nemecký jazyk, ako aj iné cudzie jazyky, sa najčastej...

Descripción completa

Guardado en:
Autor principal: Šukolová, Lucia, 1984-
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:alemán
Materias:
jazyky cudzie
vzdelávanie
angličtina
nemčina
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

MARC

LEADER 00000naa$a2200000$$$4500
001 0305420
005 20241203124232.4
041 0 |a ger 
044 |a DE 
245 1 0 |a Einige Gründe für den Rückgang des Kenntnisniveaus in der zweiten Fremdsprache an slowakischen Schulen  |c Lucia Šukolová 
520 |a V slovenskom cudzojazyčnom vzdelávacom systéme v súčasnosti dominuje anglický jazyk, podobne ako v cudzojazyčných vzdelávacích systémoch iných členských štátov EÚ. Podporu dostáva nielen v inštitucionálnom, ale aj v neinštitucionálnom vzdelávaní. Nemecký jazyk, ako aj iné cudzie jazyky, sa najčastejšie vyučuje ako druhý cudzí jazyk. Článok poukazuje na niektoré dôvody, ktorými môže organizovanie inštitucionálneho vyučovania cudzích jazykov od základnej školy až po vysokoškolské vzdelávanie prispieť k zhoršovaniu znalostí cudzích jazykov vyučovaných ako druhý. Najčastejšie príčiny boli overené dotazníkom u 290 študentov Ekonomickej univerzity v Bratislave. 
610 2 0 |a jazyky cudzie 
610 2 0 |a vzdelávanie 
610 2 0 |a angličtina 
610 2 0 |a nemčina 
100 1 |a Šukolová, Lucia, 1984- 

Ejemplares similares