Use of Assistive and Adaptive Technology in Learning English as a Foreign Language: A Systematic Review
S pokrokom v technológiách je zdravotne postihnutým študentom postarané, aby napredovali vo vzdelávaní prostredníctvom asistenčných technológií (AT). Zabezpečujú začlenenie cieľovej skupiny, aby sa vyrovnali svojim rovesníkom, ktorí netrpia zdravotným znevýhodnením. Žiaľ, existuje len obmedzený výsk...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | inglés |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Use of Assistive and Adaptive Technology in Learning English as a Foreign Language: A Systematic Review
- Komparácia výsledkov testovania v rámci projektu Mysli finančne, konaj rozumne
- Sociálne aspekty v bytovej politike na Slovensku
- Výkaz o povinnom podiele zamestnávania občanov so zdravotným postihnutím za rok 2023
- Foreign language, cognitive learning and educational contexts
- Podpora zamestnanosti znevýhodnených osôb na otvorenom trhu práce s akcentom na zdravotne postihnuté osoby v SR
- Povinnosti obce k mladému dospelému