Do Stories About Lying and Honesty Reduce Lie-Telling Behaviors in Children
Klamstvo je negatívny jav, ktorý inšpiroval k teoretickému a aplikovanému výskumu, ako takéto správanie obmedziť. Štúdia sa zameriava na to, aby sa s pomocou experimentálneho dizajnu preskúmalo, či príbehy s tematikou čestnosti a lži ovplyvňujú správanie detí pri klamaní. Účastníci boli náhodne zara...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | inglese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0306714 | ||
| 005 | 20260213093136.4 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Do Stories About Lying and Honesty Reduce Lie-Telling Behaviors in Children |c Muhammed Sukru Aydin |
| 520 | |a Klamstvo je negatívny jav, ktorý inšpiroval k teoretickému a aplikovanému výskumu, ako takéto správanie obmedziť. Štúdia sa zameriava na to, aby sa s pomocou experimentálneho dizajnu preskúmalo, či príbehy s tematikou čestnosti a lži ovplyvňujú správanie detí pri klamaní. Účastníci boli náhodne zaradení do troch rôznych experimentálnych skupín, v ktorých sa rozprával príbeh o čestnosti, o dôležitosti čestnosti, o krátkodobých negatívnych dôsledkoch klamstva a o tom, že klamstvo je hrozné správanie a má svoje dôsledky. Výsledky ukázali, že deti v kontrolnej skupine klamali častejšie ako deti vo všetkých experimentálnych skupinách. Analýzy vykonané na zistenie rozdielov medzi skupinami tiež odhalili, že deti, ktoré počúvali príbeh o čestnosti používali výrazne menej klamlivého správania v porovnaní s deťmi, ktoré počúvali príbeh o úprimnosti a deťmi v kontrolnej skupine. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a psychológia sociálna |
| 610 | 2 | 0 | |a správanie sociálne |
| 610 | 2 | 0 | |a deti |
| 610 | 2 | 0 | |a morálka |
| 610 | 2 | 0 | |a kontrola preventívna |
| 610 | 2 | 0 | |a štúdie psychologické |
| 610 | 2 | 0 | |a výskum aplikovaný |
| 100 | 1 | |a Aydin, Muhammed Sukru | |