Priama výučba (DI) Siegfrieda Engelmanna

Diskusia o efektívnosti pedagogických prístupov často favorizuje konštruktivizmus pred tradičnými metódami, ako je učenie sa naspamäť. Článok analyzuje, či tieto metódy skutočne znižujú motiváciu, alebo sú len podceňované. Empirické dôkazy Siegfrieda Engelmanna a štúdie Follow Through dokazujú, že p...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Jablonský, Tomáš
Format:	Book Chapter
Language:	Slovak
Subjects:	vyučovanie žiaci motivácia štúdie metódy
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!