User-Friendly Tools for New Digital Education in Computer Sience
V článku autorky rozoberajú problémy výučby informatiky online a skúsenosti s využívaním niekoľkých inovatívnych prvkov v e-learningových kurzoch v minulom roku. Na základe získaných skúseností volia vhodné nástroje na spoluprácu, interaktivitu, nástroje zaznamenávajúce postupnosť krokov a nástroje...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | inglese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0307083 | ||
| 005 | 20250918095936.4 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a US | ||
| 245 | 1 | 0 | |a User-Friendly Tools for New Digital Education in Computer Sience |c Alžbeta Kanáliková, Eva Rakovská |
| 520 | |a V článku autorky rozoberajú problémy výučby informatiky online a skúsenosti s využívaním niekoľkých inovatívnych prvkov v e-learningových kurzoch v minulom roku. Na základe získaných skúseností volia vhodné nástroje na spoluprácu, interaktivitu, nástroje zaznamenávajúce postupnosť krokov a nástroje na tvorbu scenárov so zameraním na gamifikáciu vo vyučovaní. Cieľ článku vychádza z takýchto skúseností a ukazuje príklady, ako kreatívnym spôsobom implementovať multimédiá a nástroje pre algoritmizáciu a programovanie. Snažia sa využívať aj interakciu s chatbotom, ktorý priamo reaguje na podnety študentov a pomáha im so základnými pojmami. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie elektronické |
| 610 | 2 | 0 | |a pomôcky učebné |
| 610 | 2 | 0 | |a informatika |
| 610 | 2 | 0 | |a programovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a počítače |
| 610 | 2 | 0 | |a chatboty |
| 610 | 2 | 0 | |a gamifikácia |
| 610 | 2 | 0 | |a algoritmy |
| 100 | 1 | |a Kanáliková, Alžbeta, 1969- | |
| 700 | 1 | |a Rakovská, Eva, 1963- | |