Development of the Basic School Network in Czechia in the Last Three Decades: Changes and Current Challenges
Cieľom článku je predstaviť hlavné trendy vo vývoji siete základných škôl (ISCED 1 a 2) v Česku v posledných troch desaťročiach od rozdelenia Československa. Poukazuje sa na súčasné problémy a výzvy súvisiace s priestorovou štruktúrou vo vzdelávaní, konkrétne na nerovnosti v geografickom rozmiestnen...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Englisch Tschechisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | Cieľom článku je predstaviť hlavné trendy vo vývoji siete základných škôl (ISCED 1 a 2) v Česku v posledných troch desaťročiach od rozdelenia Československa. Poukazuje sa na súčasné problémy a výzvy súvisiace s priestorovou štruktúrou vo vzdelávaní, konkrétne na nerovnosti v geografickom rozmiestnení poskytovateľov základného vzdelávania a meniacu sa štruktúru zriaďovateľov. Tieto procesy sa posudzujú v kontexte expertízy OECD nazývaných scenáre budúcnosti vzdelávania (OECD 2001 a 2020). Skúmali sa vybrané charakteristiky systému regionálneho školstva, ich vývojové trendy a územné špecifiká. |
|---|