Gamification in Economic Education at Secondary Schools Reflecting the Value Orientation of Students
Gamifikácia v stredoškolskom ekonomickom vzdelávaní má za cieľ najmä vytvoriť pútavejšie vzdelávacie prostredie. V príspevku tvrdíme, že pôsobenie herných prvkov používaných na žiakov na vyučovacích hodinách by malo odrážať ich hodnotovú orientáciu. Ak chceme zvýšiť efektívnosť hier používaných na s...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Englisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge: Gamification in Economic Education at Secondary Schools Reflecting the Value Orientation of Students
- Gender Differences in School Achievement and Attitudes Towards Motivation in Secondary Economic Education
- Students' Attitudes to Selected Subjects in Secondary Economic Education
- Improving lower secondary schools in Norway 2011
- Effectiveness of Online Education: the Perspective of Secondary School Students and Teachers
- Secondary education in Kazakhstan
- Entrepreneurship education in teaching of economic subjects in secondary schools in the Slovak Republic