A Virtual Reality System to Tackle Bullying in Schools
Cieľom tejto štúdie je vykonať analýzu možností implementácie nových technológií (virtuálnej alebo rozšírenej reality) pri riešení problému šikanovania a kyberšikany v školskom prostredí. Možným výstupom projektu by mal byť VR systém, ktorý zvýši empatiu a emocionálnu inteligenciu žiakov a zároveň z...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | , , |
| Formato: | Capítulo de Livro |
| Idioma: | inglês |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0308106 | ||
| 005 | 20250410134655.8 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a A Virtual Reality System to Tackle Bullying in Schools |c Eugen Ružický, Selma Rizvić, Ján Lacko, Michal Čerešník |
| 520 | |a Cieľom tejto štúdie je vykonať analýzu možností implementácie nových technológií (virtuálnej alebo rozšírenej reality) pri riešení problému šikanovania a kyberšikany v školskom prostredí. Možným výstupom projektu by mal byť VR systém, ktorý zvýši empatiu a emocionálnu inteligenciu žiakov a zároveň zlepší atmosféru školy z hľadiska prevencie šikanovania. Simulácie VR môžu zahŕňať rôzne scenáre šikanovania medzi žiakmi v škole, ktorých aplikáciou je možné vytvoriť anonymizovanú databázu správania žiakov a použiť ju na riešenie problému šikanovania pomocou vhodných nástrojov umelej inteligencie. Navrhovaný systém môže pomôcť školským psychológom a učiteľom pri riešení kritických situácií na školách. Bezpečnosť žiakov je kľúčovým aspektom v škole, ktorý ovplyvňuje vzdelávací proces a celkový rozvoj žiakov. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a školy |
| 610 | 2 | 0 | |a šikanovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a psychológia |
| 610 | 2 | 0 | |a realita virtuálna |
| 100 | 1 | |a Ružický, Eugen | |
| 700 | 1 | |a Rizvić, Selma | |
| 700 | 1 | |a Lacko, Ján | |
| 700 | 1 | |a Čerešník, Michal | |