Vnímanie a implementácia inovatívnych prvkov vo výučbe učiteľmi na prvom stupni ZŠ

Článok sa zameriava na vnímanie a implementáciu inovatívnych prvkov vo výučbe na prvom stupni základných škôl na Slovensku. Cieľom výskumu bolo preskúmať, ako učitelia na tejto úrovni vzdelávania vnímajú nové pedagogické prístupy a technológie a ako ich integrujú do svojej výučbovej praxe. Hlavnými...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Barčíková, Nikola
Natura:	Capitolo di libro
Lingua:	slovacco
Soggetti:	školstvo učitelia školy základné inovácia implementácia
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!