Application of Cooperative Learning in Teaching Foreign Languages for Professional Purposes

Cieľom tejto výskumnej práce bolo preskúmať povedomie študentov o metódach kooperatívneho učenia a ich aplikácii na vysokých školách (HEI). Úvodná časť práce obsahuje stručný prehľad histórie kooperatívneho učenia a vysvetlenie základných pojmov. Empirický výskum sa zameral na zber údajov o dôležito...

Descrizione completa

Salvato in:
Autore principale: Helmová, Milena, 1954-
Natura: Capitolo di libro
Lingua:inglese
Soggetti:
jazyky cudzie
učitelia
študenti
škola a prax
kariéra
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

MARC

LEADER 00000naa$a2200000$$$4500
001 0308366
005 20250505081254.2
041 0 |a eng 
044 |a CZ 
245 1 0 |a Application of Cooperative Learning in Teaching Foreign Languages for Professional Purposes  |c Milena Helmová 
520 |a Cieľom tejto výskumnej práce bolo preskúmať povedomie študentov o metódach kooperatívneho učenia a ich aplikácii na vysokých školách (HEI). Úvodná časť práce obsahuje stručný prehľad histórie kooperatívneho učenia a vysvetlenie základných pojmov. Empirický výskum sa zameral na zber údajov o dôležitosti a prínosoch uplatňovania kooperatívnych metód vo výučbe, ako aj na vnímanie rozdielov medzi tradičnou výučbou a kooperatívnym učením študentmi. Boli formulované dve hypotézy: prvá o povedomí študentov o inovatívnych metódach výučby bola potvrdená; druhá o prínosoch metód kooperatívneho učenia pre budúcu kariéru študentov bola potvrdená len čiastočne. 
610 2 0 |a jazyky cudzie 
610 2 0 |a učitelia 
610 2 0 |a študenti 
610 2 0 |a škola a prax 
610 2 0 |a kariéra 
100 1 |a Helmová, Milena, 1954- 

Documenti analoghi