Editorial: CLIL Beyond the Frontiers
Hlbšia analýza metódy CLIL, ktorá sa zameriava na angličtinu ako vyučovací prostriedok. Skúmanie troch kritických oblastí pre efektívny spôsob rozvoja výučby. Návrh integrovať CLIL do gréckeho štátneho vzdelávania na výučbu gréčtiny pre rodených obyvateľov. Prieskum, ako možno CLIL využiť pre iné k...
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Ďalší autori: | , , |
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | English |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0311389 | ||
| 005 | 20250702114023.0 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a CH | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Editorial: CLIL Beyond the Frontiers |c Máire Ní Ríordáin, Craig Neville, Anssi Roiha, María Carmen Sánchez Vizcaíno |
| 520 | |a Hlbšia analýza metódy CLIL, ktorá sa zameriava na angličtinu ako vyučovací prostriedok. Skúmanie troch kritických oblastí pre efektívny spôsob rozvoja výučby. Návrh integrovať CLIL do gréckeho štátneho vzdelávania na výučbu gréčtiny pre rodených obyvateľov. Prieskum, ako možno CLIL využiť pre iné kurikulárne predmety v bežných triedach v podobne nedostatočne preskúmaných jazykových a kultúrnych kontextoch. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a jazyky cudzie |
| 610 | 2 | 0 | |a jazyk odborný |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a predmety učebné |
| 610 | 2 | 0 | |a pomôcky učebné |
| 610 | 2 | 0 | |a kurikulum |
| 610 | 2 | 0 | |a angličtina |
| 610 | 2 | 0 | |a gréčtina |
| 100 | 1 | |a Ní Ríordáin, Máire | |
| 700 | 1 | |a Neville, Craig | |
| 700 | 1 | |a Roiha, Anssi | |
| 700 | 1 | |a Sánchez Vizcaíno, María Carmen, 1982- | |