Artificial Intelligence and the Transformation of Teaching Roles: Insights from Lecturers’ Experiences
Táto štúdia sa venuje skúmaniu a analýze úloh univerzitných učiteľov vo svete umelej inteligencie. V takýchto podmienkach sa úloha prednášajúceho mení. Prednášajúci už nie je len štedrým darcom vedomostí alebo overovateľom, ale aj poskytovateľom informácií, niekedy moderátorom alebo členom tímu. Tot...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | , , |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | inglese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi: Artificial Intelligence and the Transformation of Teaching Roles: Insights from Lecturers’ Experiences
- Experience in Teaching Artificial Intelligence and Neural Networks in Higher Education
- Perceived Benefits of Artificial Intelligence by Primary School Teachers
- Perceived Drawbacks of Artificial Intelligence by Primary School Teachers
- Exploiting the Potential of Artificial Intelligence in Teaching English: Some Scientific Aspects
- Exploiting the Potential of Artificial Intelligence in Teaching English: Some Scientific Aspects
- Kariérny rast podporený personalizovaným vzdelávaním s využitím umelej inteligencie