Students’ Perceptions of Using E-portfolios in Developing Writing Skills in Business English

Skúmanie názorov študentov na používanie e-portfólií v rozvoji písania v kurzoch obchodnej angličtiny pre pokročilých na Ekonomickej univerzite v Bratislave. Výskum poukazuje na efektivitu e-portfólií, ako učebného nástroja, na problémy, ktorým študenti čelili v súvislosti so slovnou zásobou a štýlo...

Full description

Saved in:
Main Author: Maierová, Eva, 1965-
Format: Book Chapter
Language:English
Subjects:
inteligencia umelá
angličtina
filológia
hospodárstvo
portfólio
zručnosti
jazyky cudzie
jazyk obchodný
dotazníky
písomníctvo
chatboty
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Summary:Skúmanie názorov študentov na používanie e-portfólií v rozvoji písania v kurzoch obchodnej angličtiny pre pokročilých na Ekonomickej univerzite v Bratislave. Výskum poukazuje na efektivitu e-portfólií, ako učebného nástroja, na problémy, ktorým študenti čelili v súvislosti so slovnou zásobou a štýlom, a na úlohu nástrojov umelej inteligencie, ako je ChatGPT pri podpore úloh písania. Z výsledkov vyplýva, že hoci študenti považovali e-portfóliá za obohacujúce, mnohí si neboli istí ich praktickým využitím v profesionálnom kontexte. Štúdia tiež odhaľuje potrebu začleniť gramotnosť v oblasti umelej inteligencie do kurikula a zosúladiť akademické úlohy s požiadavkami praxe.

Similar Items