Behavioral Correction of Overconfidence in Financial Knowledge: Evidence from an Educational Intervention

Testovanie, či krátka vzdelávacia intervencia znižuje nadmernú sebadôveru vo finančné znalosti medzi študentmi prvého ročníka postgraduálneho štúdia ekonómie.

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Zemko, Radoslav, 1989-
Format: Chapitre de livre
Langue:anglais
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!