Teaching Business Negotiation Skills in Higher Education: Balancing Ideal Methodology with Practical Constraints
Zaoberanie sa dvojitou metodikou výučby obchodných rokovaní v anglickom jazyku v univerzitnom prostredí. Porovnáva sa ideálny model, založený na skúsenostiach s realisticky prispôsobeným prístupom, určeným pre veľké triedy a obmedzený počet vyučovacích hodín. Zistenia ukazujú, že efektívna vyučba ro...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | inglese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| Riassunto: | Zaoberanie sa dvojitou metodikou výučby obchodných rokovaní v anglickom jazyku v univerzitnom prostredí. Porovnáva sa ideálny model, založený na skúsenostiach s realisticky prispôsobeným prístupom, určeným pre veľké triedy a obmedzený počet vyučovacích hodín. Zistenia ukazujú, že efektívna vyučba rokovaní závisí skôr od pedagogického dizajnu, ako od zdrojov a ponúka škálovateľný rámec pre moderné vysokoškolské vzdelávanie. |
|---|