Teaching Business Negotiation Skills in Higher Education: Balancing Ideal Methodology with Practical Constraints
Zaoberanie sa dvojitou metodikou výučby obchodných rokovaní v anglickom jazyku v univerzitnom prostredí. Porovnáva sa ideálny model, založený na skúsenostiach s realisticky prispôsobeným prístupom, určeným pre veľké triedy a obmedzený počet vyučovacích hodín. Zistenia ukazujú, že efektívna vyučba ro...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | inglese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0314034 | ||
| 005 | 20260115094549.9 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Teaching Business Negotiation Skills in Higher Education: Balancing Ideal Methodology with Practical Constraints |c Ivana Kapráliková |
| 520 | |a Zaoberanie sa dvojitou metodikou výučby obchodných rokovaní v anglickom jazyku v univerzitnom prostredí. Porovnáva sa ideálny model, založený na skúsenostiach s realisticky prispôsobeným prístupom, určeným pre veľké triedy a obmedzený počet vyučovacích hodín. Zistenia ukazujú, že efektívna vyučba rokovaní závisí skôr od pedagogického dizajnu, ako od zdrojov a ponúka škálovateľný rámec pre moderné vysokoškolské vzdelávanie. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a rokovania obchodné |
| 610 | 2 | 0 | |a výučba vedecká |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie vysokoškolské |
| 610 | 2 | 0 | |a jazyky cudzie |
| 610 | 2 | 0 | |a metodika |
| 610 | 2 | 0 | |a teória a prax |
| 610 | 2 | 0 | |a zručnosti |
| 610 | 2 | 0 | |a angličtina |
| 100 | 1 | |a Kapráliková, Ivana, 1974- | |