Skills and Lifelong Learning for Jobs in a Green and Digital Economy
Zrýchlená digitálna transformácia, pretváranie práce, vzdelávania a spoločenských interakcií viedli v EÚ na jednej strane k strate pracovných miest a neistote príjmov a na druhej strane k novým príležitostiam. Aby sa EÚ mohla v tejto meniacej sa krajine orientovať, musí investovať do rozvoja zručnos...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | inglese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| Riassunto: | Zrýchlená digitálna transformácia, pretváranie práce, vzdelávania a spoločenských interakcií viedli v EÚ na jednej strane k strate pracovných miest a neistote príjmov a na druhej strane k novým príležitostiam. Aby sa EÚ mohla v tejto meniacej sa krajine orientovať, musí investovať do rozvoja zručností a celoživotného vzdelávania. Zosúladením zručností so zelenou a digitálnou transformáciou sa EÚ môže zotaviť zo sociálno-ekonomických dôsledkov pandémie, prispôsobiť sa novým príležitostiam a vybudovať udržateľnejšiu, odolnejšiu a spravodlivejšiu budúcnosť pre svojich občanov. Preto orgány EÚ prijali rôzne opatrenia, ako napríklad Európsky program v oblasti zručností, Akčný plán digitálneho vzdelávania, Koalíciu pre digitálne zručnosti a pracovné miesta, niekoľko finančných nástrojov EÚ, ako napríklad Európsky sociálny fond plus (ESF+), Nástroj na obnovu a odolnosť, program Digitálna Európa, Horizont Európa a Erasmus+, ktoré podporujú investície členských štátov do zvyšovania kvalifikácie a rekvalifikácie, a projekty ako Európske univerzity a centrá excelentnosti v odbornom vzdelávaní, Európsky fond regionálneho rozvoja (EFRR) atď. V súlade s týmito opatreniami boli stanovené ciele, ktoré by EÚ a jej členské štáty mali dosiahnuť do roku 2030. Plnenie týchto cieľov v oblasti rozvoja zručností a celoživotného vzdelávania sa v jednotlivých európskych krajinách líši. Slovensko v niektorých oblastiach zaostáva. Na dosiahnutie skutočnej zelenej a digitálnej transformácie je potrebný koordinovaný prístup a rozvoj, a to na európskej aj národnej úrovni. |
|---|