Students’ Perceptions of Generative Artificial Intelligence in Higher Education

Rýchly rozvoj informačných technológií, urýchlený pandémiou, výrazne zvýšil prítomnosť umelej inteligencie (AI) vo vysokoškolskom vzdelávaní. Hoci AI je už dlho súčasťou mnohých vzdelávacích nástrojov, naše prieskumy ukazujú, že študenti, vrátane tých v informatických programoch, často nemajú jasné...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Horniaková, Veronika, 1990-
Autres auteurs:	Rakovská, Eva, 1963-
Format:	Chapitre de livre
Langue:	anglais
Sujets:	technológie informačné gramotnosť digitálna informatika pandémia inteligencia umelá vzdelávanie vysokoškolské študenti
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!