O glubinnoj koncepcii obrazovanija. 2.
Informácia ako obrazový model fragmentu reality. Vzťah medzi pojmami vzdelanie a informácia a výchova a vzdelanie. Cyklus komunikatívnych vied.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | russe |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | r001460 | ||
| 005 | 20220819183454.7 | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 044 | |a [SU] | ||
| 245 | 1 | 0 | |a O glubinnoj koncepcii obrazovanija. 2. |c A. Prochorov, V. Ruzin |
| 520 | |a Informácia ako obrazový model fragmentu reality. Vzťah medzi pojmami vzdelanie a informácia a výchova a vzdelanie. Cyklus komunikatívnych vied. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a informácie |
| 610 | 2 | 0 | |a komunikácia |
| 610 | 2 | 0 | |a koncepcie |
| 610 | 2 | 0 | |a výchova |
| 610 | 2 | 0 | |a pojmy |
| 610 | 2 | 0 | |a ZSSR |
| 100 | 1 | |a Prochorov, A. | |
| 700 | 1 | |a Ruzin, V. | |