Wie lernt der Konsument? Sachliche Produkt-Aussage vs. ambientes Spot-Szenario. 4.

Nepriame efekty učenia sa spotrebiteľa prostredníctvom reklamy. V televíznej reklame je účinnejší šot založený na emocionálnom scenári než na priamej verbálnej výpovedi. Podvedomé výzvy pre spotrebiteľa týkajúce sa atraktivity značky a pripravenosti ku kúpe.

Enregistré dans:
Auteur principal: Nemetz, K.
Format: Chapitre de livre
Langue:allemand
Sujets:
reklama
spotrebitelia
televízia
psychológia predaja
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

MARC

LEADER 00000naa a2200000 4500
001 r010708
005 20221208122920.7
041 0 |a ger 
044 |a DE 
245 1 0 |a Wie lernt der Konsument?  |b Sachliche Produkt-Aussage vs. ambientes Spot-Szenario. 4.  |c K. Nemetz 
520 |a Nepriame efekty učenia sa spotrebiteľa prostredníctvom reklamy. V televíznej reklame je účinnejší šot založený na emocionálnom scenári než na priamej verbálnej výpovedi. Podvedomé výzvy pre spotrebiteľa týkajúce sa atraktivity značky a pripravenosti ku kúpe. 
610 2 0 |a reklama 
610 2 0 |a spotrebitelia 
610 2 0 |a televízia 
610 2 0 |a psychológia predaja 
100 1 |a Nemetz, K. 

Documents similaires