Funkcje i rozwój wyzszych szkól przedsiebiorczosci i zarzadzania.
Úloha škôl biznisu. Čo odlišuje najlepšie školy biznisu. Vyučovacie programy a ich obsah. Poslucháči škôl podnikavosti a riadenia. Didaktici. Univerzitné fakulty riadenia a podnikavosti. Nezávislé školy riadenia. Význam predložených problémov sa zvýrazňuje v období tvorby programov univerzitnej výuč...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de Livro |
| Idioma: | polonês |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | r013144 | ||
| 005 | 20221130111444.4 | ||
| 041 | 0 | |a pol | |
| 044 | |a PL | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Funkcje i rozwój wyzszych szkól przedsiebiorczosci i zarzadzania. |c Francis Joseph Aguilar |
| 520 | |a Úloha škôl biznisu. Čo odlišuje najlepšie školy biznisu. Vyučovacie programy a ich obsah. Poslucháči škôl podnikavosti a riadenia. Didaktici. Univerzitné fakulty riadenia a podnikavosti. Nezávislé školy riadenia. Význam predložených problémov sa zvýrazňuje v období tvorby programov univerzitnej výučby a vtedy, keď školiaca jednotka je nastavená na dokumentovanie odovzdávaných poznatkov. Výskumné práce. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a manažment |
| 610 | 2 | 0 | |a podnikanie |
| 610 | 2 | 0 | |a manažéri |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a školy vysoké |
| 610 | 2 | 0 | |a univerzity |
| 610 | 2 | 0 | |a pracovníci riadiaci |
| 610 | 2 | 0 | |a odbory študijné |
| 610 | 2 | 0 | |a plán učebný |
| 610 | 2 | 0 | |a učitelia |
| 100 | 1 | |a Aguilar, Francis Joseph | |