Univerzitný vzdelávací proces z pohľadu noriem o kvalite
Model výchovnovzdelávacieho procesu univerzity. Schéma hlavných procesov výučby. Náznak aplikačnej interpretácie normatívnych požiadaviek. Význam zavedenia systému manažérstva kvality pre výučbu, uplatnenie procesného prístupu, normatívne požiadavky a zvyšovanie výkonnosti vo výučbe. Skrátená obsaho...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | Model výchovnovzdelávacieho procesu univerzity. Schéma hlavných procesov výučby. Náznak aplikačnej interpretácie normatívnych požiadaviek. Význam zavedenia systému manažérstva kvality pre výučbu, uplatnenie procesného prístupu, normatívne požiadavky a zvyšovanie výkonnosti vo výučbe. Skrátená obsahová interpretácia normy STN EN ISO 90004:2001. Dokumentačná náročnosť systému. Prehľad dokumentov a a záznamov požadovaných normou. Definovanie vyučovacieho procesu z hľadiska kvality. Identifikácia hlavných a podporných procesov výučby. Nadväzujúce úlohy definovania procesov. |
|---|