Mýtus padol. Naše školy sú priemerné
Prvá účasť Slovenska v medzinárodnom výskume OECD PISA o vedomostnej úrovni pätnásťročných žiakov zo 41 krajín sveta. Zisťovala sa matematická gramotnosť, vedomosti z prírodnych vied, čitateľská gramotnosť a schopnosť použiť získané poznatky z týchto oblastí v praxi a využiť ich pre vlastnú potrebu...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | slovaque |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires: Mýtus padol. Naše školy sú priemerné
- Problém slovenského školstva - sociálna segregácia
- Finanční gramotnost jako součást všeobecného vzdělání
- Alternatívne školy - načo sú nám alternatívne školy?
- Přípravné vzdělávání učitelů v evropských zemích
- Príprava učiteľa na inovácie vo výchovnovzdelávacom procese
- Možnosti využitia behavioristických prístupov v rozvoji finančnej gramotnosti