Mýtus padol. Naše školy sú priemerné
Prvá účasť Slovenska v medzinárodnom výskume OECD PISA o vedomostnej úrovni pätnásťročných žiakov zo 41 krajín sveta. Zisťovala sa matematická gramotnosť, vedomosti z prírodnych vied, čitateľská gramotnosť a schopnosť použiť získané poznatky z týchto oblastí v praxi a využiť ich pre vlastnú potrebu...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Mýtus padol. Naše školy sú priemerné
- Problém slovenského školstva - sociálna segregácia
- Finanční gramotnost jako součást všeobecného vzdělání
- Alternatívne školy - načo sú nám alternatívne školy?
- Přípravné vzdělávání učitelů v evropských zemích
- Príprava učiteľa na inovácie vo výchovnovzdelávacom procese
- Možnosti využitia behavioristických prístupov v rozvoji finančnej gramotnosti