Návrh modelu virtuálneho výučbového prostredia pre učiteľov biológie

Virtuálne výučbové prostredie ako nástroj na zlepšenie kvality výučby, definíciou, popisom, obsahom a funkciami. Využitie virtuálneho výučbového prostredia pre predmety prírodoveda a biológia, ako nástroja na počítačom podporované vzdelávanie. Virtuálne výučbové prostredie a systém manažovania obsah...

Description complète

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Stollár, Tomáš
Autres auteurs:	Žitný, Rastislav
Format:	Chapitre de livre
Langue:	slovaque
Sujets:	vyučovanie výučba vedecká realita virtuálna učitelia príprava odborná pedagogika predmety učebné biológia
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!