Návrh modelu virtuálneho výučbového prostredia pre učiteľov biológie

Virtuálne výučbové prostredie ako nástroj na zlepšenie kvality výučby, definíciou, popisom, obsahom a funkciami. Využitie virtuálneho výučbového prostredia pre predmety prírodoveda a biológia, ako nástroja na počítačom podporované vzdelávanie. Virtuálne výučbové prostredie a systém manažovania obsah...

Celý popis

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Hlavný autor: Stollár, Tomáš
Ďalší autori: Žitný, Rastislav
Médium: Kapitola
Jazyk:Slovak
Predmet:
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!