Význam a formy aktualizácie tém v predmete Interkultúrna komunikácia
V súčasnom procese globalizácie a internacionalizácie sa v oblasti vzdelávania objavuje mnoho podnetov a programov, ako primerane reagovať na stále sa zväčšujúcu kultúrnu mnohorakosť v Európe. Významnú úlohu zohrávajú aj zodpovedajúce formy aktualizácie vecného obsahu výučby, ktoré vychádzajú z ocho...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: | V súčasnom procese globalizácie a internacionalizácie sa v oblasti vzdelávania objavuje mnoho podnetov a programov, ako primerane reagovať na stále sa zväčšujúcu kultúrnu mnohorakosť v Európe. Významnú úlohu zohrávajú aj zodpovedajúce formy aktualizácie vecného obsahu výučby, ktoré vychádzajú z ochoty porozumenia, odstránenia predsudkov a záujmu o iné kultúry, čo je cieľom podpory európskej dimenzie vo vzdelávaní. Je potrebné, aby vecný obsah predmetu Interkultúrna komunikácia bol koncipovaný ako orientačný vzdelávací rámec, v rámci ktorého sa neustále vynárajú aktuálne témy, ktoré vyplývajú z požiadaviek súčasného spoločenského vývoja. |
|---|