Plurilinguálna a plurikultúrna dimenzia vo výučbe cudzích jazykov
Renesancia začlenenia kultúrnej dimenzie do výučby komunikácie v cudzích jazykoch. Uvedomenie si vlastnej identity, ktorá je syntézou niekoľkonásobných identít. Cieľom je dosiahnuť, aby sa študent obohatil o potenciál, ktorý je uložený v jeho niekoľkoúrovňovej identite a využil ho na porozumenie nie...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Plurilinguálna a plurikultúrna dimenzia vo výučbe cudzích jazykov
- Politické vzdelávanie vo výučbe cudzích jazykov
- Kritériá ERR a ich aplikácia vo výučbe predmetu reálií rusky hovoriacich krajín na EU v Bratislave
- Reálie áno alebo nie? Analýza názorov študentov na postavenie predmetu Reálie vo výučbe cudzích jazykov
- E-learning vo výučbe cudzích jazykov
- Interkultúrna komunikácia - pri výučbe cudzích jazykov
- Politické témy vo výučbe predmetu Reálie