„Prečo ľudia obchodujú?“
Teoretická analýza skúmanej problematiky. Charakteristika metódy priameho vyučovania, metódy kooperatívneho učenia, metódy simulácie. Výhody a nevýhody týchto metód. Postavenie žiakov a učiteľa v predmete cvičná firma – praktikum. Využitie metódy simulácie na predmete cvičná firma - praktikum.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000nla$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0074121 | ||
| 005 | 20231215103705.8 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a „Prečo ľudia obchodujú?“ |c Daniela Skladanová |
| 520 | |a Teoretická analýza skúmanej problematiky. Charakteristika metódy priameho vyučovania, metódy kooperatívneho učenia, metódy simulácie. Výhody a nevýhody týchto metód. Postavenie žiakov a učiteľa v predmete cvičná firma – praktikum. Využitie metódy simulácie na predmete cvičná firma - praktikum. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vyučovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a metódy |
| 610 | 2 | 0 | |a firmy |
| 610 | 2 | 0 | |a technológie informačné |
| 610 | 2 | 0 | |a technológie komunikačné |
| 100 | 1 | |a Skladanová, Daniela | |