Bolonský proces a vytváranie spoločných učebných pomôcok
Bolonský systém predpokladá unifikáciu európskeho vzdelávania. Unifikácia európskeho vzdelávania by sa mala odzrkadliť nie len v prijatí Spoločného referenčného rámca, ale tiež v spolupráci pri zostavovaní učebných pomôcok medzinárodným kolektívom. Predpokladom takejto spolupráce sú: rovnaké východi...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: | Bolonský systém predpokladá unifikáciu európskeho vzdelávania. Unifikácia európskeho vzdelávania by sa mala odzrkadliť nie len v prijatí Spoločného referenčného rámca, ale tiež v spolupráci pri zostavovaní učebných pomôcok medzinárodným kolektívom. Predpokladom takejto spolupráce sú: rovnaké východiská, identický obsah výučby, rovnaké ciele, rovnaké metodické postupy, rovnaké kritériá hodnotenia vedomostí. |
|---|