Prístup učiteľov k aktivizujúcim vyučovacím metódam

Autorka analyzuje stav vo využívaní aktivizujúcich vyučovacích metód na vybranej strednej škole a zisťuje, aký k nim majú učitelia prístup. Všíma si faktory, ktoré ovplyvňujú výber vyučovacej metódy na vyučovaní. Na základe teoretického a empirického spracovania problematiky navrhuje odporúčania pre...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Orbánová, Darina
Format:	Book Chapter
Language:	Slovak
Subjects:	školy stredné vyučovanie metódy teória a prax
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!