"Klamanie" štatistickým diagramom alebo je 5% naozaj tak veľa?
Analýza riešenia testovej úlohy študentmi prvého ročníka ekonomickej fakulty. Schopnosti študentov interpretovať informácie v kontexte úloh. Závery prieskumu a odporúčania pre prax.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | slovaque |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires: "Klamanie" štatistickým diagramom alebo je 5% naozaj tak veľa?
- Dospelá populácia a jej štatistická gramotnosť
- Grafická podpora jazyka R pri štatistických analýzach
- Štatistika v Exceli
- Nová norma k diagramom Cusum
- Využitie grafického znázornenia pri zdaňovaní príjmov a pri vyjadrení vplyvu zdanenia na ponuku práce
- CASE a case/4/0 aneb "Kovářova kobyla už nemusí chodit bosa".