Tvorivý prístup k vzdelávaniu - kritérium úspešnosti kreativita v edukácii vs. administrácia
Úroveň vzdelania na Slovensku a správa OECD. Prepojenie školy s domácim prostredím. Socio-ekonomické zázemie reprezentované profesijným statusom rodičov. Tvorivá aktivita a inovácia pomocou aktivizačných metód učiva. Príklad.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Tvorivý prístup k vzdelávaniu - kritérium úspešnosti
- Tvorivý prístup ku vzdelávaniu v modernej škole
- Učebné štýly žiakov stredných škôl
- Učebné štýly žiakov stredných škôl
- Prípadové štúdie ako nástroj pre zvýšenie kvality prípravy budúcich učiteľov
- Psychologický pohľad na inovačné a riadiace trendy v edukačnom procese
- Autoevaluační kultura a kvalita vzdělávání sborník recenzovaných příspěvků mezinárodní vědecké konference