Neuropsychologické a neurolingvistické zákonitosti fungovania mozgu v edukačnom procese
Autorky optikou interdisciplín - neurodidaktiky, psycholingvistiky a neurolingvistiky poodhaľujú mechanizmy fungovania mozgu, ukladania informácií do jeho mikroštruktúry, lokalizujú rečové funkcie a približujú pojem mozgovokompatibilné učenie s prepojením na efektívnosť výučby cudzích jazykov.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge: Neuropsychologické a neurolingvistické zákonitosti fungovania mozgu v edukačnom procese
- Neurolingvistické programování v manažerské praxi efektivní komunikace - motivování - vedení týmů
- Geografia v edukačnom procese a v každodennom živote
- Rozvoj metakognície žiakov v edukačnom procese
- Vývoj postavenia jazykov v procese globalizácie
- Stratégia pre viacjazyčnosť v EÚ ako dôsledok politickej a ekonomickej globalizácie
- Čítanie s porozumením