Neuropsychologické a neurolingvistické zákonitosti fungovania mozgu v edukačnom procese
Autorky optikou interdisciplín - neurodidaktiky, psycholingvistiky a neurolingvistiky poodhaľujú mechanizmy fungovania mozgu, ukladania informácií do jeho mikroštruktúry, lokalizujú rečové funkcie a približujú pojem mozgovokompatibilné učenie s prepojením na efektívnosť výučby cudzích jazykov.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Neuropsychologické a neurolingvistické zákonitosti fungovania mozgu v edukačnom procese
- Neurolingvistické programování v manažerské praxi efektivní komunikace - motivování - vedení týmů
- Geografia v edukačnom procese a v každodennom živote
- Rozvoj metakognície žiakov v edukačnom procese
- Vývoj postavenia jazykov v procese globalizácie
- Stratégia pre viacjazyčnosť v EÚ ako dôsledok politickej a ekonomickej globalizácie
- Čítanie s porozumením