E-learning a jeho aplikácia pri hodnotení študentov
Súčasný stav implementácie blended e-learningu na Podnikovohopodárskej fakulte EU so sídlom v Košiciach. Experiment, kde na priebežnej kontrole v rámci predmetu Matematika pre ekonómov sa skúmalo, či doba riešenia úloh má vplyv na hodnotu bodov na priebežnej kontrole.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000nla$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0146586 | ||
| 005 | 20240605093958.3 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a E-learning a jeho aplikácia pri hodnotení študentov |c Zuzana Hajduová |
| 520 | |a Súčasný stav implementácie blended e-learningu na Podnikovohopodárskej fakulte EU so sídlom v Košiciach. Experiment, kde na priebežnej kontrole v rámci predmetu Matematika pre ekonómov sa skúmalo, či doba riešenia úloh má vplyv na hodnotu bodov na priebežnej kontrole. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie elektronické |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie vysokoškolské |
| 610 | 2 | 0 | |a efektívnosť |
| 610 | 2 | 0 | |a študenti |
| 610 | 2 | 0 | |a vyučovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a predmety učebné |
| 100 | 1 | |a Hajduová, Zuzana, 1974- | |