Cudzí jazyk ako súčasť koherentného celoživotného vzdelávania

Spoločný európsky referenčný rámec pre kľúčové kompetencie. Cudzojazyčná komunikácia ako jedna z kľúčových kompetencií. Paradigma didaktiky cudzích jazykov. Multiinteligencia a strategopédia. Alternatívne metódy a hemisferická diferenciácia.

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Tóthová, Lucia, 1960-
Autres auteurs:	Kokošková, Silvia
Format:	Chapitre de livre
Langue:	slovaque
Sujets:	jazyky cudzie kompetencie Európska únia výučba vedecká vzdelávanie celoživotné komunikácia multikultúrna didaktika
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!