Štruktúra optimálneho modelu e-learningovej výučby v predmete tovaroznalectvo na stredných odborných školách
Východiskový stav vo výučbe predmetu tovaroznalectvo na stredných odborných školách. Obsahová štruktúra e-learningových kurzov v predmete tovaroznalectvo.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | slovaque |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0159901 | ||
| 005 | 20240530103505.7 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Štruktúra optimálneho modelu e-learningovej výučby v predmete tovaroznalectvo na stredných odborných školách |c Lujza Jurkovičová |
| 520 | |a Východiskový stav vo výučbe predmetu tovaroznalectvo na stredných odborných školách. Obsahová štruktúra e-learningových kurzov v predmete tovaroznalectvo. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie elektronické |
| 610 | 2 | 0 | |a školy stredné odborné |
| 610 | 2 | 0 | |a výučba vedecká |
| 610 | 2 | 0 | |a tovaroznalectvo |
| 100 | 1 | |a Jurkovičová, Lujza | |