Význam komparácie v cudzojazyčnej edukácii

Postavenie kontrastívnej lingvistiky ako metódy v cudzojazyčnom vzdelávaní. Výhody tejto metódy a jej vysoký stupeň aplikovateľnosti v praxi v procese odhaľovania jedinečného a všeobecného v konkrétnej jazykovej oblasti v porovnaní s rodnou kultúrou.

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Kvapil, Roman, 1971-
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Slowakisch
Schlagworte:	jazyky cudzie vzdelávanie učebnice kvalita angličtina
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!