Celostný prístup k vzdelávaniu: rozhodujúci faktor dlhodobého udržateľného rozvoja spoločnosti

Netradičný prístup k vymedzeniu vzdelávania. Celostná spôsobilosť, odborná zdatnosť, praktická zručnosť, sociálna zrelosť. Význam vzdelávania v manažmente pre súčasný svet. Prístupy k vzdelávaniu - didaktický, sokratovský, facilitatívny.

Podrobná bibliografia

Hlavný autor:	Porvazník, Ján
Médium:	Kapitola
Jazyk:	Slovak
Predmet:	spoločnosť vzdelávanie rozvoj trvalo udržateľný
Tagy:	Pridať tag Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!