Pohľad na možnosti procesu hodnotenia študentov pomocou diferenciálnych modelov vybraných taktických situácií
Možnosti použitia vhodných taktických schém aplikovateľných v procese testovania, skúšania – v procese overovania vedomostí a pripravenosti študenta, príp. frekventanta výukového procesu. Úskalia automatických elektronických interaktívnych kurzov, hlavne poukázanie na nutnosť postihnutia vzájomnej o...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | Možnosti použitia vhodných taktických schém aplikovateľných v procese testovania, skúšania – v procese overovania vedomostí a pripravenosti študenta, príp. frekventanta výukového procesu. Úskalia automatických elektronických interaktívnych kurzov, hlavne poukázanie na nutnosť postihnutia vzájomnej obsahovej previazanosti poskytovania jednotlivých informačných celkov prejavujúcej sa aj využívaním ich obsahu v ich vzájomnej súvislosti zúčastneným používateľom. |
|---|