Posledstvije i projavlenije verojatnosti i slučajnosti pri ocenke otveta i uspešnosti ekzamena
Problematika hodnotenia vedomostí študentov. Elektronické vzdelávanie - skúšanie, testovanie vedomostí a samotný proces výučby. Ekosociálna a inštitucionálna forma vyučovania. Konektívny a kognitívny prístup.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Russisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|