Interakce mezi vysokoškolskými studenty a vyučujícími jako nástroj rozvoje profesní identity studentů

Faktory a rozvoj profesijnej identity študentov vysokých škôl a ich vplyv na aktivity, ktoré utvárajú určitý širší rámec interakcií, tak na strane študentov ako aj učiteľov.

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Žydžiūnaitė, Vilma
Weitere Verfasser:	Crisafulli, Simona
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Tschechisch
Schlagworte:	univerzity školy vysoké učitelia vysokoškoláci orientácia profesionálna psychológia pedagogická
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!