Uplatňovanie aktivizujúcich vyučovacích metód
Odbornosť vysokoškolského učiteľa spočíva v schopnosti využívať teoretické a praktické komponenty pedagogiky, psychológie a vyučovacích metód. Vysokoškolský učiteľ čoraz častejšie vystupuje nie len ako odborník v určitom vednom odbore ale i ako profesionál v problematike organizácii vzdelávacieho pr...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| Riassunto: | Odbornosť vysokoškolského učiteľa spočíva v schopnosti využívať teoretické a praktické komponenty pedagogiky, psychológie a vyučovacích metód. Vysokoškolský učiteľ čoraz častejšie vystupuje nie len ako odborník v určitom vednom odbore ale i ako profesionál v problematike organizácii vzdelávacieho procesu. Jedným z prejavov profesionalizmu učiteľa je prirodzené a premyslené uplatňovanie aktivizujúcich vyučovacích metód v súlade s charakterom vyučovanej problematiky, osobitosťami študentov a cieľmi v každom type vysokoškolskej výučby. |
|---|