Nová filozofia vzdelávania
Zvyšovanie kvality fungovania vzdelávacieho systému. Spoločné znaky metodík, zabezpečujúcich realizáciu princípov osobnostne orientovaného vzdelávania. Prekážky a neochota zmien vo vzdelávacích systémoch.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi: Nová filozofia vzdelávania
- Zvýšením počtu žiakov v triedach sa zvýši aj nebezpečenstvo úrazu detí
- Význam evalvácie pre zvyšovanie kvality vzdelávania
- Pedagogicko-organizačné pokyny na školský rok 2013/2014
- Význam hodnocení v edukačním procesu
- Nový obsah a kvalita vzdelávania - predpoklad rozvoja znalostnej spoločnosti
- Alternatívne školy na Slovensku a vo svete