Problematika súvisiaca s výučbou jazykových zručností a ich hodnotením
Jazykové zručnosti ako počúvanie, čítanie, písanie a hovorenie umožňujú jednotlivcom uskutočniť proces komunikácie v cudzom jazyku. Pri testovaní je vhodné využívať rozličné typy testov, rozmanité metódy a širokú škálu otázok, aby skúšaným bolo umožnené prezentovať svoje vedomosti rozličnými spôsobm...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Problematika súvisiaca s výučbou jazykových zručností a ich hodnotením
- Hodnotenie jazykových zručností v jazykových testoch na Ekonomickej univerzite v Bratislave
- Vplyv informačných technológií na rozvoj jazykových zručností študentov
- Praktické skúsenosti s výučbou odborného anglického jazyka na Ekonomickej univerzite v Bratislave so zameraním na Fakultu hospodárskej informatiky
- Diagnostické testovanie
- Jazyková zručnosť - písanie
- Problematika hodnotenia vedomostí študentov