Vzdelávanie a marginalizované rómske komunity
Vzdelávanie je ponímané ako najdôležitejšia zložka socializácie a spoločenského uplatnenia. Obzvlášť citlivá je otázka vzdelávania v prípade riešenia zlej životnej situácie obyvateľov marginalizovaných komunít, ktorú prevažnú časť tvoria Rómovia, respektíve obyvateľstvom sú vnímané ako rómske margin...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: | Vzdelávanie je ponímané ako najdôležitejšia zložka socializácie a spoločenského uplatnenia. Obzvlášť citlivá je otázka vzdelávania v prípade riešenia zlej životnej situácie obyvateľov marginalizovaných komunít, ktorú prevažnú časť tvoria Rómovia, respektíve obyvateľstvom sú vnímané ako rómske marginalizované komunity. Problematika rómskej komunity je zväčša ponímaná vo všeobecnosti a viaceré štúdie sa zaoberajú jednotlivými oblasťami života, akými sú vzdelávanie, bývanie, zdravotná starostlivosť a zamestnanosť. Prax ukazuje, že jednotlivé zložky so sebou úzko súvisia a vo väčšine prípadov sú od seba závislé. |
|---|