E-learning ako nástroj pre zvyšovanie efektívnosti výučby
Návrh výskumného modelu, ktorý by pochopil zámery používania e-learningu u vysokoškolských študentov a tiež faktory, ktoré poukazujú na významné rozdiely medzi používaním počítačov a smartfónov.
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Ďalší autori: | |
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Slovak |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
Podobné jednotky: E-learning ako nástroj pre zvyšovanie efektívnosti výučby
- Štruktúra optimálneho modelu e-learningovej výučby v predmete tovaroznalectvo na stredných odborných školách
- Kvalita vzdelávania – systém manažérstva kvality výučby
- Čo je e-Learning?
- Blended eLearning ako nástroj skvalitnenia predmetu Matematika na Podnikovohospodárskej fakulte so sídlom v Košiciach
- E-learning
- E-learning na stredných odborných školách