Quantification of Educational Process Parameters Using New Technologies

Nové trendy vo vzdelávaní na univerzitách (e-learning). Model na meranie efektívnosti pedagogického procesu pomocou podpory informačných technológií. Tvorba vzdelávacieho systému, zameraného na zníženie rozdielov vo vzdelávacích návykoch a zručnostiach z vybraných oblastí ekonomických štúdií, zamera...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Coroničová Hurajová, Jana, 1986-
Weitere Verfasser:	Hajduová, Zuzana, 1974-, Andrejovský, Pavol, 1975-
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	univerzity vzdelávanie vysokoškolské pedagogika technológie informačné testy návyk zručnosti
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!